Deixa espai al teu cap: utilitza l’agenda!

Durant la setmana segur que escolteu moltes vegades allò de: “agafeu l’agenda i apunteu els deures per demà”. I el més probable és que penseu que és una tonteria, que ja us recordareu sense necessitat d’apuntar-ho. Potser si, si són pocs deures, però quan comença a haver-hi més feina, què passa? Doncs que us passeu un bon ratet intentant recordar la pàgina on surten els exercicis que heu de fer... i com que al final no aconseguiu recordar-ho truqueu a algun amic. Total que perdeu temps mentre intenteu recordar i encara en perdreu més parlant amb l’amic... o sigui que es fa tard i encara no heu destapat ni el boli!

L’agenda, encara que no ho creieu... a més de fer-la servir per escriure dedicatòries, per decorar-la, etc. també US AJUDA A GUANYAR TEMPS. Només cal obrir una pàgina i al moment recordeu tot allò que heu de fer durant la tarda.

A més, us permet disposar de més espai al cap. Si hi apunteu totes aquelles tasques que heu de fer, no haureu de retenir tota aquesta informació al vostre cap i, per tant, aquest espai el podreu utilitzar, per exemple, per recordar el tema de ciències que us entrarà a l'examen. Així, que us sembla si a partir d’ara identifiqueu l’agenda COM LA VOSTRA SECRETÀRIA PERSONAL.

És molt útil que tatxeu les tasques que aneu acabant. D’aquesta manera veureu què heu fet ja i què us falta fer i podreu valorar com aneu de temps. A sobre, quan us fixeu en tot el que heu tatxat us donareu compte de quant heu avançat i veureu que heu aconseguit acabar el què us heu proposat fer.

Com veieu utilitzar l’agenda només porta avantatges, així que no sigueu “ganduls” i utilitzeu l’agenda que total només cal escriure quatre paraules (Socials: estudiar tema 9)... i fins i tot, a vegades només quatre números i lletres (Mates: p.29 ex. 2-3).

Crea el teu racó d'estudi

Sabíeu que molts artistes utilitzen sempre el mateix lloc per crear les seves obres? I direu: “Bueno, és que els artistes solen ser persones peculiars!”. Potser si que n’hi ha que són diferents però el fet de treballar sempre al mateix lloc té una finalitat molt lògica. I és que el lloc que solen triar és un espai tranquil que els facilita concentrar-se. A més, al estar tan habituats a inspirar-se en aquest espai, només el fet d’entrar ja els obre la imaginació.

Això és el que us passarà a vosaltres si trieu un determinat espai per estudiar. Com que hi estudiareu SEMPRE, associareu l’espai amb l’estudi i a més, com que estareu cansats de veure tot el que hi ha, cap estímul us cridarà l’atenció i, per tant, no us distraureu. Això us afavorirà entrar més ràpidament en l’estat necessari per estudiar i us facilitarà poder-vos concentrar.

Per un altre costat, en aquest espai heu te TENIR A L’ABAST TOT EL MATERIAL necessari, així no haureu d’aixecar-vos tota l’estona per anar a buscar el llibre, els apunts, els retoladors fluorescents... i no perdreu la concentració. A més, això també té l’avantatge de que no haureu de recollir gaire el material ja que sempre el deixareu allà.

També és bo que el lloc estigui BEN IL·LUMINAT I VENTILAT. L’ideal és que sigui llum natural però si no és possible només cal que el llum de taula estigui col·locat al cantó contrari de la mà amb la que escriviu i que el llum de l’habitació estigui encès.

Ah! Heu de SEURE EN UN LLOC CÒMODE però no tant com perquè us quedeu fregits. Així que els que pensàveu en el llit... ja us ho podeu treure del cap.

I als que us apassiona la música... millor que la deixeu per quant realitzeu altres activitats com dutxar-vos, jugar a la Play... ja que aquesta interfereix amb el què estudieu i us pot passar que en l’examen en comptes d’explicar la Revolució Industrial escriviu l’”estribillo” d’alguna cançó.

Fitxes "LA SÉ - NO LA SÉ"

.

Alguna vegada us heu hagut d’aprendre de memòria els països d’Europa i les seves capitals? Segur que si... i a més, segur que ha resultat ser un avorriment absolut! Jo us puc donar un truquet senzill i divertit, però amb la condició que el feu servir, eh!

A veure... el truc es basa en retallar rectangles de paper suficientment grans com per escriure-hi dues paraules i doblegar-los per la meitat. En una cara hi escriureu el país i en l’altre la capital. Per exemple:

Quan tingueu tots els països barregeu les fitxes i per començar agafeu-ne unes 4 o 5. Un cop les tingueu a la mà llegiu el nom del país (sense veure quina és la capital) i penseu quina és la seva capital. Si l’encerteu la col·loqueu al costat esquerre i si la falleu la poseu al costat dret.

Feu el mateix amb la resta. Quan les hagueu llegit totes, agafeu les del costat dret (les que no sabíeu) i repasseu-les una altra vegada fent el mateix procediment.

Després d’haver-les repassat i repassat segur que ja les recordeu. Doncs ara les deixeu apartades i agafeu un altre grupet de 4 o 5 més. I tornem-hi!!! Quan us les sapigueu les barregeu amb les anteriors i feu una última repassada totes juntes...

Aquest procediment l’aneu repetint fins que hagueu repassat totes les fitxes. Ja veureu com en un temps record, us sabreu totes les capitals sense problemes!!

IMPORTANT: aquest truc el podeu aplicar a moltes altres coses. Només cal que utilitzeu una mica la imaginació. Per exemple: amb els verbs irregulars d’anglès (en un costat posem el verb en anglès i en l’altre la traducció) o algun altre tipus de vocabulari en aquesta llengua. També podeu fer servir aquesta tècnica per repassar els elements de la taula periòdica (en un costat poseu el símbol i en l’altre el nom), etc.

Com ja veieu és una tècnica senzilla i, en canvi, ofereix moltes possibilitats. Així doncs, perquè no la proveu?? Ah! I perquè no digueu que no sabeu com fer les fitxes aquí teniu una quadrícula feta. Només cal que imprimiu la imatge, retalleu les fitxes i escriviu el que vulgueu!!! No us ho puc posar més fàcil, eh!!!